Proyecto

                                 

                                    PROYECTO EDUCATIVO WEB 2.0

                                                             “TODO MÚSICA”    

INTRODUCCIÓN

Fundamentación 

“Todo música” nace con la aspiración de ser un punto de encuentro en el que se aborden los diferentes  aspectos del ámbito musical (información, contenidos teóricos, inquietudes, actividades, etc.) pero sobre todo pretende ser puente entre la materia, los alumnos y el docente.

Destinatarios

Pensado especialmente para alumnos del tercer ciclo de primaria, aunque la variedad de contenidos posibilita su aplicación en otros. Es un ciclo en el que el cambio madurativo que experimentan es notable, tanto en el desarrollo físico como en la forma de situarse ante el aprendizaje y relacionarse con los demás. Se amplia su capacidad de abstracción y discriminan roles y contextos, se les aprecia mayor capacidad de concentración y planificación, y aunque todavía les cuesta, empiezan a ser capaces de despegarse de la inmediatez a la hora de abordar y llevar a cabo el trabajo.

OBJETIVOS

-Fomentar el gusto por la música.

-Encontrar diferentes perspectivas desde las que acercarse a la música.

-Participar activamente en la creación de “Todo Música”.

-Utilizar y familiarizarse con las distintas herramientas que nos proporciona la Web 2.0.

-Alentar y promover el trabajo cooperativo.

-Estimular la colaboración y comunicación entre  profesores y alumnos.

-Ofrecer distintas formas de evaluación del conocimiento.

-Utilizar la página web como refuerzo positivo de los contenidos vistos en clase.

-Potenciar la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de conocimiento.

-Motivar al alumnado para que  mediante los recursos web 2.0, “saquen fuera del aula” sus producciones.  

HERRAMIENTAS WEB 2.0

Los recursos didácticos y herramientas tic que vamos a utilizar serán todas aquellas  que podamos encontrar en la red; intentaremos que sean gratuitas o libres. Procuraremos también que se pueda trabajar desde cualquier ordenador que tenga conexión a internet, de modo que sea factible modificar la estructura y contenidos de nuestra página en cualquier momento.

La aplicación web que vamos a utilizar como plataforma de publicación será el blog, un espacio web en el que publiquemos  distintas entradas como textos (de contenido educativo), artículos, vídeos, presentaciones con slideshare, prezi, photopeach, etc; estas entradas aparecerán ordenadas cronológicamente, siendo la primera, la más reciente.

Nota: Se ha insertado una actividad de JClic que requiere la instalación de Java Script.

Se pretende imprimir un enfoque lúdico y ameno en la participación del blog.

APLICACIÓN EDUCATIVA

Este blog pretende caracterizarse por nutrirse de contenidos vistos en clase, para que los alumnos puedan revisarlos o reforzarlos desde su casa.  Se ha intentado presentar una variedad en el tipo de actividades como presentaciones en zohoshow, photopeach, actividades de JClic, vídeos de you tube, partituras, etc.

Fundamentalmente, se desarrollan a nivel de aula y se pretende la participación activa del alumno. ¿Cómo se concreta esta participación? En este blog, se entiende que el docente tiene la posibilidad de ofrecer distintos grados de intervención en los alumnos, unas veces pueden proponer que escriban y realicen envíos y otras que sólo comenten los envíos que el docente realiza. Los enlaces de interés nos resultarán útiles a su vez para proponer tareas de investigación.

A modo de realizar más vistosas las actividades se intentará utilizar la pizarra digital en aquellas que sean interactivas, ya que resulta muy estimulante para los alumnos.

A modo de reflexión final creo que los blog posibilitan el poder extender mediante las nuevas tecnologías el contexto educativo fuera del aula.

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